特集 「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」を活かす
■はじめに
浅井春夫
【総論】
■「ガイダンス」を活用した人権教育としての性の学びへ
艮 香織
【座談会】
■「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」を活かすために
艮 香織・浅井春夫・田代美江子・渡辺大輔
■「ガイダンス」のなかの「性の多様性」
渡辺大輔
■「ボディイメージ」を通して考える「ガイダンス」
金子由美子
■快楽・共生としての性
～「ガイダンス」が示していることと私たちのとりくみについて～
村瀬幸浩
■「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」と障害児・者の性
伊藤修毅
【鼎談】
「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」を実践に活かす
～大東学園高校の経験から～
杉山誠一・阿部和子・水野哲夫
■「ガイダンス」の視点で読み解く『あっ! そうなんだ! 性と生』
中野久恵・星野 恵
連載
●保健室より♥ちょっと長めのTwitter 桜なでしこ
●わたしのターヘルアナトミア 池上千寿子
●たかが電話 されど、電話 安達倭雅子
●ＤＶ加害者と向き合う 松林三樹夫
●思春期の性非行・性暴力 針間克己
●言う言う自適 小森淳子
●障害児・者 実践「障害のある青年たちと考えた・語った」
信二に恋する友希の気持ちが2人を変えた 芹沢宏美、伊藤修毅
●関口久志のこの人に会いたい、この人にききたい。 関口久志
●【海外情報】イギリスレポート 広瀬裕子
●【海外情報】アムネスティレポート 富塚直美
●【海外情報】スウェーデンレポート 大山治彦
●マンガ：アイはあるの？ 花輪
◎図書紹介
◎ぬり絵