第115号 授業実践 2024

授業実践 2024
 ~人権・多様性・からだの権利に立脚した包括的性教育を広げる~

■はじめに
  関口 久志
■性教協主催第42 回全国夏期セミナー基調報告
  ともに学ぼう!からだの権利
   ~包括的性教育は未来をひらく~
  堀川 修平
■夏期セミナー理論講座
  幼稚園・小学校で取り組む包括的性教育
  北山 ひと美
■夏期セミナー実践報告
[乳幼児]保護者の「本音」とどう向き合うのか?
  浦野 匡子
[小学校・低学年]だいじなからだ・だいじなこころとプライベートパーツ
  花川 恵苗
[小学校6年生]生命誕生 ~中学生になる自分へ~
  長谷川 まき子
[中学校]「男らしさ・女らしさ」から「自分らしさ」
  山本 希光
[高校 模擬授業]高校生の性と人権
   ~「性的同意」と「社会的養護」に焦点をあてて~
  荻野 雄飛
[障害児・者]障害のある子どもたちと学ぶマスターベーション
   ~性的に自立した素敵な大人になるために~
  岡野 さえ子
[障害児・者]性を遠ざけないで
  ~障害のある人の包括的性教育に向けて~
  寺部 佳代子
■実践
[助産師]包括的性教育における学校内外の連携
  ~「からだの権利」を大切にした実践~
  中村 まり子
■性教協第37回 理論と実践講座
[小学校]なるほど、それでいいんだね。子どもと創る’からだ学習’
  村末 勇介
[障害児・者]よみがえる!七生養護学校
  「こころとからだの学習」模擬実践
  日暮 かをる
■性教協「『生命(いのち)の安全教育』をからだの権利教育へプロジェクト」からの報告
・全体報告  文責 水野 哲夫
・幼児・小学校セクションから  文責 星野 恵
・中学高校セクションから  文責 樋上 典子
・特別支援教育セクションから  文責 門下 祐子

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