CSE(包括的性教育)ちゃんねる

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第8回 ガイダンス編⑦ 知識・態度・スキル

知識を得るだけでは、学びは終わらない!?自分で考え、社会の見方に気づき、実際に行動する力へ。包括的性教育が大切にする「知識・態度・スキル」とは?3つがつながり、互いに補い合いながら人をエンパワーする学びの仕組みを見ていきましょう。
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第9回 先生のつぶやき編①

「性を学んだことがない」「教材も授業法も知らない」「教えたら子どもが性的に活発になる?」 先生たちのリアルな不安を一つずつほどきながら、学び直し、授業づくり、性的自己決定と尊厳から、包括的性教育への最初の一歩を考えます。
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第10回 先生のつぶやき編②

「管理職の理解が⋯」「同僚と足並みが⋯」「保護者の反応が⋯」 包括的性教育を進めるときに出会う壁や不安。子どもの変化を伝えること、できることから仲間を増やすこと、保護者と学びを共有することから、学校を少しずつ動かすヒントを考えます。
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第11回 先生のつぶやき編③

「はどめ規定があるからできない?」「どの教科でやる?」「個人差はどうする?」 そんな先生の迷いを一つずつ整理。子どもの日常から始め、教科を越えて学び、誰もが何度でも学べる包括的性教育のヒントを探ります。
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CSE Music A「一歩ぶん、ここから」

♫一歩ぶん、ここから資料をひらいて コーヒーが冷めた付箋は増えたが 時間は増えないやりたい気持ちは ちゃんとあるけど習った覚えは あんまりない会議で言おうと 順番を待てば話すころには もう終わってるでも廊下でふいに 誰かが小さく「それ、気に...
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第12回 いま、子どもたちは何にさらされている?

「寝た子を起こすな」って、いま本当に言える?SNSや性的コンテンツ、誤情報に触れる子どもたち。性暴力やトラブルを防ぐだけでなく、自分で選び、相談し、性をポジティブに捉えるための包括的性教育を考えます。
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第13回 人権① 人権って、なに?

人権って、思いやり?やさしさ?実は、誰もがすでに持っている、社会を支える大切なルールです。4つの特徴や権利同士のつながりを知ると、身近な出来事の見え方も変わる。人権のはじめの一歩を一緒に考えます。
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第14回 人権② 人権とSRHR

「自分で決める」だけで、本当に自由に選べている?SRHRを手がかりに、選べる条件や社会の普通が自己決定に与える影響を考えます。自分のからだと人生を尊重されながら選び取るために、包括的性教育ができることとは?
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CSE Music B「人権盆踊り」

♫ドンと鳴ったら 始めましょ笛の音ひびく 祭りの夜となりの人にも 声かけてさあさ一緒に 踊りましょ小さな声も 大きな声も聞けば明日が 見えてくる話せる場所と 受け止める場所どちらも大事に 育てよう違いがあるから おもしろい違ったままで 暮ら...
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第15回 ウェルビーイング

ウェルビーイングって、幸せな気分のこと?包括的性教育が考えるのは、尊厳を守り、自分で決め、助けを求められること。健康、人権、社会構造、メディアとの関係から、尊厳をもって生きられる社会を考えます。
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